Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Virtual learning object in hematopoietic stem cell transplantation for autoimmune diseases

    Zombrilli, Andreia Ferreira; Leopoldo, Vanessa Cristina; Oliveira, Maria Carolina; Oliveira, Marília de Fátima Cirioli de; Dolci, Mariana Ehmke; Braga, Fernanda Titareli Merizio Martins; Silveira, Renata Cristina de Campos Pereira.
    Rev. bras. enferm; 72 (4), 2019
    ABSTRACT Objective: describe the development of a virtual learning object to provide information about autologous transplantation of hematopoietic stem cells to autoimmune diseases. Methods: methodological study of a website development, using the instructional design model that includes Analysis, Desi...
    Enfermedades Autoinmunes/complicaciones, Enfermedades Autoinmunes/terapia, Trasplante de Células Madre Hematopoyéticas/instrumentación, Trasplante de Células Madre Hematopoyéticas/métodos, Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Aprendizaje Basado en Problemas/normas, Realidad Virtual, Francia
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    Nursing consultation for people with diabetes mellitus: experience with an active methodology

    Silva, Silvana de Oliveira; Machado, Letícia Martins; Schimith, Maria Denise; Silva, Laís Mara Caetano da; Silveira, Vanessa do Nascimento; Bastos, Anderson Cecchin de.
    Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
    ABSTRACT Objective: to describe our experience with a methodology for teaching nursing consultation in support of people with diabetes mellitus at a Family Health Unit. Method: experience report with four moments—submission of the proposal to the team; theorizing; nursing care for people with dia...
    Diabetes Mellitus/terapia, Servicios de Enfermería/normas, Servicios de Enfermería/tendencias, Atención Primaria de Salud/métodos, Atención Primaria de Salud/normas, Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Aprendizaje Basado en Problemas/normas, Derivación y Consulta/normas, Derivación y Consulta/tendencias
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    Teaching-learning evaluation on the ICNP® using virtual learning environment

    Avelino, Carolina Costa Valcanti; Costa, Lívia Cristina Scalon da; Buchhorn, Soraia Matilde Marques; Nogueira, Denismar Alves; Goyatá, Sueli Leiko Takamatsu.
    Rev. bras. enferm; 70 (3), 2017
    ABSTRACT Objective: Evaluating the teaching-learning process of undergraduates and nursing professionals on the International Classification for Nursing Practice (ICNP®) through a course on Moodle Platform. Method: Mixed research conducted with 51 nursing students and nurses. Many technological and ed...
    Bachillerato en Enfermería/métodos, Bachillerato en Enfermería/normas, Grupos Focales, Enfermeras y Enfermeros/psicología, Enfermeras y Enfermeros/normas, Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Aprendizaje Basado en Problemas/normas, Evaluación de Programas y Proyectos de Salud/métodos, Investigación Cualitativa, Estudiantes de Enfermería/psicología, Encuestas y Cuestionarios, Enseñanza/normas, Interfaz Usuario-Computador
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